2002
Cairn
Robert Galisson, « « Didactologie : de l'éducation aux langues-cultures à l'éducation par les langues-cultures » », Éla. Études de linguistique appliquée, ID : 10670/1.08lkrh
Dans un cadre général de réflexions est creusée l’opposition éducation/instruction. Certains points saillants d’un parcours de recherche (languescultures, culture savante vs culture courante, existentielle) sont repris et portés à de nouveaux aboutissements. La dimension axiologique de l’éducation en appelle aux valeurs : pour y accéder un modèle de conceptualisation est proposé.