2017
HAL-SHS : sciences de l'éducation
Archives ouvertes
Centre pour la communication scientifique directe
Nathalie Lewi-Dumont, « Les élèves aveugles et malvoyants », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.0nnidz
Ce chapitre donne des pistes concrètes pour l'accompagnement des élèves déficients visuels en scolarisation inclusive: connaissance des difficultés et des ressources, adaptations possibles.