Pratiques immersives à l’ère du numérique : enjeux et perspectives pour l’apprentissage des langues

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2020

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Maud Ciekanski, « Pratiques immersives à l’ère du numérique : enjeux et perspectives pour l’apprentissage des langues », HAL-SHS : linguistique, ID : 10670/1.0vq2kx


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