Des enseignants aux chercheurs en didactique des langues. Postures épistémologiques entre identités, cultures et imaginaires professionnels

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2013

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HAL-SHS : linguistique

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Emmanuelle Huver et al., « Des enseignants aux chercheurs en didactique des langues. Postures épistémologiques entre identités, cultures et imaginaires professionnels », HAL-SHS : linguistique, ID : 10670/1.111t31

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