Enseignement(s) numérique(s) : entre utopie technologique, réalités pédagogiques et enjeux communicationnels
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2018
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- handle: 10670/1.132z0j
- hal: hal-03475565
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Daniel Moatti et al., « Enseignement(s) numérique(s) : entre utopie technologique, réalités pédagogiques et enjeux communicationnels », HAL-SHS : sciences de l'information, de la communication et des bibliothèques, ID : 10670/1.132z0j
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