Éducation formelle, éducation non-formelle, quelle prise en charge de la vivacité des controverses socioscientifiques ?
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24 mars 2022
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- ISIDORE Id: 10670/1.205f82...
- hal: hal-03807719
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info:eu-repo/semantics/OpenAccess
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-bio]Sujets proches
Scolarisation Sciences pures Sciences exactes Sciences fondamentalesCiter ce document
Magali Bastide et al., « Éducation formelle, éducation non-formelle, quelle prise en charge de la vivacité des controverses socioscientifiques ? », HAL SHS (Sciences de l’Homme et de la Société), ID : 10670/1.205f82...
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