Évaluation d'un plan national de simplification administrative. Le cas de l'enseignement supérieur et de la recherche

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Clément Pin, « Évaluation d'un plan national de simplification administrative. Le cas de l'enseignement supérieur et de la recherche », HAL SHS (Sciences de l’Homme et de la Société), ID : 10.25647/liepp.pb.50


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Résumé Fr

Ce Policy Brief présente une partie des résultats d’une recherche évaluative portant sur le plan de simplification pour l’enseignement supérieur et la recherche lancé en 2016. Il se focalise sur deux « chantiers de simplification » : celui de l’interopérabilité nationale des systèmes d’information des activités de recherche, et celui de la dématérialisation de la gestion des ressources humaines. Deux ensembles de résultats sont présentés : des résultats génériques concernant la nature et les enjeux de la mise en œuvre d’une politique de simplification ; des enseignements portant plus spécifiquement sur l’évolution des politiques universitaires françaises. La recherche tend à confirmer l’intérêt de la problématique de la simplification pour renouveler les politiques universitaires, et aboutit à préconiser qu’elles intègrent davantage un accompagnement administratif se fondant sur l’expression par les universités de leurs propres besoins en la matière.

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