15 août 2012
HAL-SHS : linguistique
Archives ouvertes
Centre pour la communication scientifique directe
Nolwenn Lorenzi et al., « Malentendu et montée en tension violente dans l'interaction didactique en classe de 4ème (R.A.R.) », HAL-SHS : linguistique, ID : 10670/1.23ovsa