CerticeScol MOOC Report - Session 1 - 2020 Rapport du MOOC CerticeScol - Session 1 - Année 2020 En Fr

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24 janvier 2025

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Cédric Tkaczuk et al., « Rapport du MOOC CerticeScol - Session 1 - Année 2020 », HAL SHS (Sciences de l’Homme et de la Société), ID : 10670/1.244512...


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Résumé En Fr

This report presents the process put in place to train primary and secondary school teachers and their pedagogical supervisors in emerging and developing French-speaking countries in the use of information and communication technologies in education. This massive training program, totally free of charge, is offered by the APPRENDRE program (Appui à la professionnalisation des pratiques enseignantes et au développement de ressources), coordinated by the Agence Universitaire de la Francophonie (AUF), financed by the Agence Française de Développement (AFD) and developed by CY Cergy Paris Université. The aim is twofold: (1) to develop digital didactic and pedagogical skills in teachers, and (2) to instill in teachers the desire to acquire a digital culture.

Ce rapport permet de présenter le processus mis en place pour former les enseignants du primaire, du secondaire et leurs superviseurs pédagogiques, dans les pays francophones émergents et en développement, aux usages des technologies de l’information et de la communication en éducation. Ce dispositif massif de formation, totalement gratuit, est proposé par le programme APPRENDRE (Appui à la professionnalisation des pratiques enseignantes et au développement de ressources), coordonné par l’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF), financé par l’Agence Française de Développement (AFD) et élaboré par CY Cergy Paris Université. Le but se décline en deux objectifs : (1) développer, chez les enseignants, des compétences numériques didactiques et pédagogiques et, (2) insuffler, chez les enseignants, le désir d'acquérir une culture numérique.

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