24 janvier 2025
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Cédric Tkaczuk et al., « Rapport du MOOC CerticeScol - Session 1 - Année 2020 », HAL SHS (Sciences de l’Homme et de la Société), ID : 10670/1.244512...
Ce rapport permet de présenter le processus mis en place pour former les enseignants du primaire, du secondaire et leurs superviseurs pédagogiques, dans les pays francophones émergents et en développement, aux usages des technologies de l’information et de la communication en éducation. Ce dispositif massif de formation, totalement gratuit, est proposé par le programme APPRENDRE (Appui à la professionnalisation des pratiques enseignantes et au développement de ressources), coordonné par l’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF), financé par l’Agence Française de Développement (AFD) et élaboré par CY Cergy Paris Université. Le but se décline en deux objectifs : (1) développer, chez les enseignants, des compétences numériques didactiques et pédagogiques et, (2) insuffler, chez les enseignants, le désir d'acquérir une culture numérique.