Fiche du document
Date
2020
Discipline
Type de document
Périmètre
Langue
Identifiants
- handle: 10670/1.28dfof
- hal: hal-03168730
Source
Collection
Organisation
Sujets proches
Hours (Time) Duración Horas (Tiempo) Spectateurs Public Auditoire Assistance (public) Visiteurs Fréquentation AudienceCiter ce document
Solveig Lepoire-Duc et al., « (Ne pas) Apprendre à exprimer le temps : quels obstacles à la transposition didactique ? », HAL-SHS : linguistique, ID : 10670/1.28dfof
Métriques
Partage / Export
Résumé
International audience