Eleni Valma

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Quel savoir enseignant au service de la conceptualisation de l’adjectif ?
Eleni Valma et al. (12 mai 2023)
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Eleni Valma et al. (12 mai 2023)
Approche quantitative des exemples utilisés par des élèves de cycle 3 et des enseignants débutants pour expliquer la notion d'adjectif
Solveig Lepoire-Duc et al. (12 sept. 2021)
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Solveig Lepoire-Duc et al. (12 sept. 2021)
Analyser les accords chaines dans un groupe nominal lors d’une épreuve de concours ?
Jean-Pierre Sautot et al. (6 mai 2021)
Construire la notion de temporalité avec les élèves
Marie-Laure Elalouf et al. (31 janv. 2021)
L’adjectif au cycle 3 : analyse d’exemples fournis par des élèves pour définir la notion.
Solveig Lepoire-Duc et al. (2021)
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Solveig Lepoire-Duc et al. (2021)
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Solveig Lepoire-Duc et al. (2021)
(Ne pas) Apprendre à exprimer le temps : quels obstacles à la transposition didactique ?
Solveig Lepoire-Duc et al. (2020)
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Solveig Lepoire-Duc et al. (2020)
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(Ne pas) Apprendre à exprimer le temps : quels obstacles à la transposition didactique ?
Solveig Lepoire-Duc et al. (25 août 2016)
(Ne pas) Apprendre à exprimer le temps : quels obstacles à la transposition didactique ?
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« T’as de beaux yeux, tu sais ! » Interface entre la construction transitive et la construction attributive
Eleni Valma (2016)
Enseignement des temps verbaux : faites entrer l'aspect !
Eleni Valma
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