L'interculturalité à l'épreuve de l'intersubjectivité. Exemple du semestre GoLaSalle dans une université étrangère
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19 juin 2019
- handle: 10670/1.2tt0o8
- hal: hal-02290377
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compétences interculturelles école d'ingénieurs mobilité internationale tests de personnalitéSujets proches
Compétence (psychologie) Capacités Incompétence Capacité CompétencesCiter ce document
Catherine Delhoume et al., « L'interculturalité à l'épreuve de l'intersubjectivité. Exemple du semestre GoLaSalle dans une université étrangère », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.2tt0o8
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Résumé
L'interculturalité est une thématique qui se développe fortement dans les écoles d'ingénieurs. Dans cette perspective, l'école d'ingénieurs UniLaSalle ambitionne de développer ces compétences interculturelles, qui permettent de développer les habiletés en langues mais aussi en savoir-être. De ce fait, un dispositif pédagogique est mis en place pour accompagner les étudiants dans leur semestre à l'étranger (programme GoLaSalle), couplé à un protocole de recherche visant à évaluer l'acquisition de compétences interculturelles.