L'activité des enseignants débutants dans le cadre du retour de récréation : une étude comparative

Fiche du document

Auteur
Date

24 mai 2017

Discipline
Type de document
Périmètre
Langue
Identifiants
Collection

Archives ouvertes

Licences

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/ , info:eu-repo/semantics/OpenAccess




Citer ce document

Julie Gay, « L'activité des enseignants débutants dans le cadre du retour de récréation : une étude comparative », Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance, ID : 10670/1.350dco


Métriques


Partage / Export

Résumé 0

La recherche menée dans le cadre de ce travail a pour objectif de mettre en lumière l’activité des enseignants débutants au moment du retour de récréation et de l’entrée en classe des élèves. Grâce à un recueil de données réalisé par le biais d’entretiens d’autoconfrontation avec deux enseignants débutants, nous essaierons de comprendre quels gestes et pratiques ces enseignants convoquent pour négocier ce moment délicat. Nous tenterons également de cerner leurs préoccupations et de voir comment celles-ci influent sur leur activité.

document thumbnail

Par les mêmes auteurs

Sur les mêmes sujets

Sur les mêmes disciplines

Exporter en