2023
Canadian Journal of Academic Librarianship / Revue canadienne de bibliothéconomie universitaire
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Canadian Journal of Academic Librarianship ; vol. 9 (2023)
©, 2023JocelynSwick-Jemison
« ADHD and the Early Career Teaching Librarian : An Autoethnography », Canadian Journal of Academic Librarianship / Revue canadienne de bibliothéconomie universitaire, ID : 10.33137/cjal-rcbu.v9.40953
Qu'est-ce qui attire le cerveau TDAH vers un métier comme celui de bibliothécaire ? On m'a diagnostiqué un TDAH à l'âge de 42 ans, cinq ans après le début de ma carrière de bibliothécaire enseignant dans une grande université publique. En discutant avec des collègues et en interagissant avec d'autres bibliothécaires en ligne, j'ai remarqué une ouverture et franchise grandissante chez les bibliothécaires au sujet de leur neurodivergence. Par conséquent, cette auto-ethnographie explore mon expérience personnelle en tant que bibliothécaire enseignant neurodivergeant. Je décrirai comment le TDAH affecte mon rôle dans les domaines suivants : faire partie d'une équipe, diriger une classe, collaborer avec le corps enseignant et gérer la planification, la notation et les communications. J'explore ces thèmes à travers six traits communs au TDAH : l'idéalisme, l'empathie, la dysphorie de la sensibilité au rejet, l'éparpillement, le syndrome de l'imposteur et l'hyperfocalisation. J'examinerai comment ces traits de caractère m'affectent au quotidien et comment ils ont influé sur ma trajectoire professionnelle.