13 juin 2022
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Raha Bidarmaghz et al., « Apprendre une langue avec un smartphone : approche méthodologique de l'application Duolingo », HAL-SHS : linguistique, ID : 10670/1.39vo62
Les applications smartphones d'autoapprentissage des langues connaissent un succès croissant. Peu de travaux de linguistes et didacticiens leur sont cependant consacrés. Nous proposons d'analyser le fonctionnement général de l'application Duolingo, en nous focalisant sur ses soubassements méthodologiques, le rôle du gaming et la prises en compte des objectifs et besoins de l'apprenant.