La valorisation des pratiques informelles, connaissances préalables et expériences personnelles des étudiants comme levier d'authenticité
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25 novembre 2022
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- handle: 10670/1.3d37hk
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Lily Schofield, « La valorisation des pratiques informelles, connaissances préalables et expériences personnelles des étudiants comme levier d'authenticité », HALSHS : archive ouverte en Sciences de l’Homme et de la Société, ID : 10670/1.3d37hk
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