16 mai 2017
HAL-SHS : sciences de l'éducation
Archives ouvertes
Centre pour la communication scientifique directe
Hélène Crocé-Spinelli, « Refonder l’évaluation : résistances, empêchements, dilemmes, ressources », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.3xn0p7
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