5 juin 2013
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Angélique Anatole, « L'éveil aux langues en cycle 3 : l'apport des langues étrangères sur le français dans le cadre de la grammaire », Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance, ID : 10670/1.41nprk
À l'école primaire, les élèves ont souvent une vision négative de la grammaire. La complexité de cette discipline peut parfois se ressentir à travers les réactions des apprenants face à un exercice ou bien les travaux produits. L'éveil aux langues peut alors favoriser des liens entre les langues étrangères et le français et éclairer certains faits grammaticaux. De même, cette approche peut apporter un nouveau regard sur cette discipline scolaire.