Comment passer d'une compétence langagière à une compétence interculturelle dans un contexte de classe multiculturelle partageant le FLS ?

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15 janvier 2009

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Elisabeth Champseix, « Comment passer d'une compétence langagière à une compétence interculturelle dans un contexte de classe multiculturelle partageant le FLS ? », HAL-SHS : linguistique, ID : 10670/1.43566w


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