Combiner sociologie et arts dans le recueil des données. Éléments pour une conceptualisation des méthodes artistiques dans les enquêtes qualitatives : l’exemple d’une recherche sur la scolarisation des enfants migrants

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Instruction and study--Methods Land surveys Faculty (Education) Instructors Truancy (Schools) Absence from school Student attendance Attendance, School Age of school entry School entrance age Entrance age for school Labor, Migrant Migrants (Migrant labor) Transient labor Migratory workers Migrant workers Foreign-born population Foreign population Emigrants Foreigners Migrants Pattern Model Arts, Occidental Arts, Western Fine arts Arts, Fine Instruction and study--Methods Abandono escolar temporal Ausencia de la escuela Estudiantes--Absentismo Ciencia--Investigación Investigación científica Investigación y desarrollo I+D Recherche scientifique Projet de recherche Spectateurs Public Auditoire Assistance (public) Visiteurs Fréquentation Audience Sondages Collectes (enquêtes) Investigations Aspect sociologique Doctrines sociales Scolarisation Établissements commerciaux Établissements industriels Production, Unités techniques de Unité technique de production Nord Émigrés Expatriés Émigrants Immigrants Population d'origine étrangère Migrants Âge de l'instruction obligatoire Âge de scolarité obligatoire Scolarisation Scolarité obligatoire, Âge de Âge d'obligation scolaire Modèles (morale) Modèle (morale) Exemple (morale) Exemple (théorie de la connaissance) Exemplarité (morale) Méthodes d'apprentissage Migration de travailleurs Migrants Migrations saisonnières Migration de travail Assistance aux cours Inscription dans les écoles Scolarisation Assiduité aux cours Activités de recherche Recherche fondamentale Projets de recherche Programmes de recherche Recherche scientifique Recherche pure Maitres Personnel enseignant Professeurs Oeuvres d'art Sciences pures Sciences exactes Sciences fondamentales Contribution à la méthodologie Et la méthodologie Enfant Enfance Progéniture anthologie recueil de textes

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Maïtena Armagnague-Roucher et al., « Combiner sociologie et arts dans le recueil des données. Éléments pour une conceptualisation des méthodes artistiques dans les enquêtes qualitatives : l’exemple d’une recherche sur la scolarisation des enfants migrants », HAL-SHS : sociologie, ID : 10670/1.5ca77u


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Cette contribution est une initiative réflexive autour d’une méthodologie expérimentée dans des établissements du premier et du second degré du Nord et de l’Est francilien auprès d’« élèves allophones nouvellement arrivés » et d’enseignants.

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