Premières verbalisations, gestualité et conduites bimodales : données et questions actuelles.

Résumé En Fr

Today, language abilities are still assessed on the sole linguistic dimension of children's productions. Yet, speech communication relies both on speech and gesture. Recent studies on early language development bring new light on this issue. In our contribution, we briefly discuss this work and we present the first results from a pioneering study on young French children's linguistic, gesture and bimodal productions.

Pour évaluer les capacités langagières de l'enfant, on se base encore aujourd'hui presque exclusivement sur le contenu verbal de ses productions. Or la communication parlée mêle paroles et gestes et des travaux récents viennent modifier en profondeur la vision que l'on a du développement langagier précoce. Cet article offre une brève synthèse des connaissances actuelles et présente les premiers résultats d'une étude pilote visant à confirmer et préciser, chez l'enfant français, les évolutions développementales observées en production par d'autres équipes ailleurs.