2021
Cairn
Samy Johsua et al., « « Donner les moyens de l’émancipation par les savoirs » », Mouvements, ID : 10670/1.65lewc
Dans cet itinéraire, Samy Johsua développe, à partir de son parcours, une réflexion sur les enjeux politiques de la didactique. Si une école pleinement démocratique semble un objectif inatteignable dans une société inégalitaire, la capacité de se saisir des contenus comme de la transmission des savoirs n’en représente pas moins un enjeu fondamental pour le camp progressiste.