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9 septembre 2021
- handle: 10670/1.67jn12
- isbn: 9782875584694
- eisbn: 9782390610540
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
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André Terrisse et al., « Avant propos », Presses universitaires de Louvain, ID : 10670/1.67jn12
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Résumé
Un symposium sur la didactique clinique de l’EPS s’est tenu au cours du colloque. Les travaux de l’EDiC (Équipe de recherche en didactique clinique de l’EPS) mettent en avant la pertinence d’un regard clinique sur l’analyse didactique des pratiques et des discours des enseignants pour en extraire la logique et tenter d’en extraire les raisons. Sept communications brèves se sont succédé pour permettre un débat à la fois sur les options théoriques et leur intérêt dans l’analyse des pratiques d’...