André Terrisse

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Documents écrit par André Terrisse (35) | parle de André Terrisse (9)

Avant propos
André Terrisse et al. (9 sept. 2021)
Analyse didactique clinique de l’incidence de l’expertise personnelle sur l’enseignement de l’EPS
Ben Jomâa Hejer et al. (9 sept. 2021)
Introduction
Bernard Calmettes et al. (9 sept. 2021)
Avant propos
André Terrisse (9 sept. 2021)
Les analyseurs des pratiques d’enseignement des professeurs d’EPS en didactique clinique
André Terrisse (9 sept. 2021)
Didactiques et formation des enseignants
Christine Amans-Passaga et al. (9 sept. 2021)
« Ça lit pas » : l’enseignant face à l’énigme de l’élève. Une étude de cas
Sandra Cadiou et al. (2021)
2. L’après coup en didactique de l’EPS : procédures et effets
André Terrisse (5 oct. 2017)
Questions de temporalité
Maha Abboud-Blanchard et al. (5 oct. 2017)
La « rencontre avec soi-même » dans l’enseignement du karaté en EPS
Frédéric Heuser et al. (2014)
Le sujet en position d’enseignant : pratiques et discours de trois professeurs d’EPS débutants avec ou sans expérience personnelle dans l’activité enseignée
Pablo Buznic-Bourgeacq et al. (15 déc. 2013)
Les effets de l'expérience et de l'expertise dans les pratiques d'enseignement en éducation physique et sportive : analyse de deux profils asymétriques en savate boxe française
André Touboul et al. (2011)
A validação científica das pesquisas em didática da Educação Física e Esportiva (EFE)
André Terrisse et al. (1 déc. 2010)
La transmission du savoir expérientiel en EPS : études de cas et analyses comparatives en didactique clinique
Pablo Buznic-Bourgeacq et al. (1 avr. 2010)
Didactique clinique de l'éducation physique et sportive (EPS) : Quels enjeux de savoirs ?
André Terrisse et al. (2009)
Expérience personnelle et expérience professionnelle dans l’enseignement de l’EPS : deux études de cas contrastées en didactique clinique
Pablo Buznic-Bourgeacq et al. (1 déc. 2008)
Analyse didactique des pratiques effectives d'une enseignante expérimentée, en physique, en 1ère S, dans un Lycée de « centre ville »
Bernard Calmettes et al. (15 oct. 2007)
Analyse didactique des pratiques d'enseignement de la physique d'une professeure expérimentée.
Patrice Venturini et al. (2007)
L’expérience personnelle du professeur d’EPS, approche clinique et implications didactiques : une étude de cas d’une enseignante débutante
Pablo Buznic-Bourgeacq et al. (1 janv. 2007)
L'intention didactique de l'enseignant de judo
Éric Margnes et al. (2007)
Rapport au savoir et mémoire professionnel de l'enseignant-stagiaire en lettres : trois études de cas à l'IUFM Midi-Pyrénées
Emmanuelle Brossais et al. (2007)
Analyses de pratiques effectives d'un enseignant dans des séances de TP de physique en 1e S
Bernard Calmettes et al.
La compétence à évaluer : une compétence révélatrice de la professionnalité des enseignants d'EPS. Étude de cas et perspectives pour la formation
Marie-France Carnus et al. (2006)
La transmission des savoirs : le savoir personnel des enseignants
Denis Loizon et al. (2005)
Rapport au savoir et logique de professionnalisation en formation initiale en EPS à l’IUFM Midi-Pyrénées : deux études quantitative et clinique
Isabelle Jourdan et al. (2005)

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Chemin de réflexion : chemin de rencontres. Mothes et Cadiou.14 janvier 2021.
spsujet (14 janv. 2021)
Le ça dans l'espace psychique de la classe. Cadiou et Mothes. 11 novembre 2020.
spsujet (11 nov. 2020)
La formation des professeurs de mathématiques - Les apports d’une étude clinique
Gisèle Cirade (8 août 2016)
L'enseignant et son impossible à supporter. Une étude de cas en didactique clinique de l'EPS
Richard Carlenc (20 juin 2013)
L'éducation à la santé dans le premier degré : une institutionnalisation impossible pour le sujet enseignant ?
Yves Léal et al. (2013)
André Terrisse, Marie-France Carnus (dir.), Didactique clinique de l’éducation physique et sportive (EPS). Quels enjeux de savoirs ?
André Zeitler (5 oct. 2011)
Les effets de l’expérience et de l’expertise dans les pratiques enseignantes en EPS : étude didactique clinique en Savate Boxe Française
André Touboul (30 août 2011)
André Terrisse et Marie-France Carnus (dir.) : Didactique clinique de l’éducation physique et sportive (EPS). Quels enjeux de savoirs ?
Éric Roditi (2010)
Sport, psychanalyse et science Marie-Hélène Brousse, Françoise Labridy, André Terrisse et Marie-Jean Sauret. PUF, Pratiques corporelles, 1998
Chantal Amade-Escot (1998)