François Vandercleyen

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Magali Descoeudres et al. (2025)
Les gestes professionnels des personnes formatrices de terrain : analyse plurielle d’un entretien de rétroaction en enseignement des arts visuels
Marc Boutet et al. (2025)
Télésupervision en enseignement de l’éducation physique : étude exploratoire menée auprès de stagiaires du Québec et du canton de Vaud
Magali Descoeudres et al. (2025)
Cultiver un sentiment d’efficacité personnelle équilibré chez les stagiaires : L’accompagnement adapté
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Matthieu Petit et al. (2024)
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Nancy Granger et al. (2023)
Regards des didactiques des disciplines sur les pratiques et la formation des enseignants
Ghislain Carlier et al. (2016)
Comprendre l’activité réflexive des stagiaires en éducation physique à travers leur rapport de stage : entre « théories subjectives » et « répertoire de savoirs professionnels »
Ghislain Carlier et al. (2014)
Styles de supervision de maîtres de stage en éducation physique : prise en compte du vécu émotionnel des stagiaires lors d’un entretien post-leçon
François Vandercleyen et al. (2013)
Chap. 3 – Construction d’une identité professionnelle en tension chez des enseignants-stagiaires en éducation physique
François Vandercleyen et al. (2012)
Investir dans la formation des maitres de stage pour développer les compétences des stagiaires en éducation physique
François Vandercleyen (2012)