2012
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https://hdl.handle.net/20.500.13089/53el
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François Vandercleyen, « Investir dans la formation des maitres de stage pour développer les compétences des stagiaires en éducation physique », Presses universitaires de Louvain
Parmi les transformations significatives du métier d’enseignant, celles qui sont associées à des prescriptions décrétales figurent en bonne place. L’exigence de programmer la répartition des matières destinées à développer les compétences des élèves tout au long du cycle en est une. Du reste, cette exigence est dûment vérifiée par l’inspection. À quel moment de sa formation un futur enseignant est-il sensibilisé à cette réalité, si ce n’est lors des stages ? Encore faut-il que son maitre de stage...