2016
HAL-SHS : sciences de l'éducation
Archives ouvertes
Centre pour la communication scientifique directe
Dominique Samson et al., « Perception étudiante de la commande d'écriture de mémoires et rapport à l'écriture. », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.6jsirb
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