Beyond the classroom. Teaching and learning under “school continuity” Édito - Hors les murs. Enseigner et apprendre à l’épreuve de la « continuité pédagogique »
Fiche du document
Auteurs
Date
1 juin 2022
Type de document
Périmètre
Langue
Identifiants
- handle: 10670/1.83g1st
- hal: hal-03917350
- doi: 10.4000/ree.11125
Source
Relations
Ce document est lié à :
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.4000/ree.11125
Collection
Organisation
Licence
info:eu-repo/semantics/OpenAccess
Sujets proches
Natural science Sciences Science of science Spectateurs Public Auditoire Assistance (public) Visiteurs Fréquentation AudienceCiter ce document
Hélène Buisson-Fenet et al., « Édito - Hors les murs. Enseigner et apprendre à l’épreuve de la « continuité pédagogique » », HAL-SHS : sociologie, ID : 10.4000/ree.11125
Métriques
Partage / Export
Résumé
International audience