29 mars 2018
HAL-SHS : sciences de l'éducation
Archives ouvertes
Centre pour la communication scientifique directe
Jacques Kerneis et al., « Pratiques numériques des étudiant.e.s mahorais.e.s : approches contextuelles entre insularités et mobilités », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.89d047
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