El debate fértil: explorar una controversia en la emoción

Résumé Es

En este libro, Claire Polo analiza de manera profunda la mecánica argumentativa de las discusiones desarrolladas entre adolescentes de escuelas en México, Estados Unidos y Francia. ¿Cómo fomentar un debate constructivo? Se trata de un problema esencial, tanto técnico-científico como socio-económico, que no tiene solución predefinida. A través de un fino estudio lingüístico, este trabajo subraya que, para lograr una controversia efectiva, es necesario combinar los conocimientos con otros recursos cognitivos: los valores y las emociones. Más allá del alumno, abarcar a la persona entera; más allá de cumplir con la tarea, pertenecer a un grupo. Cuando las dinámicas de identidad y de relación son favorables, el razonamiento colectivo emerge y se amplían las opciones del diálogo. Quien busca sacar provecho de la interacción humana -para entender un problema complejo, compartir o imaginar alternativas-, encontrará aquí buenas pistas teóricas y prácticas. Al atender intensa y rigorosamente a la construcción de la opinión juvenil y su expresión verbal, esta obra resulta muy útil para reflexionar sobre el aprendizaje de la democracia.