Learner agency in FFL pronunciation by analysing pragmatic strategies

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Date

6 septembre 2021

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HAL SHS (Sciences de l’Homme et de la Société)

Collection

Archives ouvertes

Organisation

Centre pour la communication scientifique directe

Licence

info:eu-repo/semantics/OpenAccess

Mots-clés En

pronunciation French as a foreign language pragmatic strategies teaching and learning

Sujets proches En

Language (New words, slang, etc.) Schoolteaching Didactics School teaching Pedagogy Instruction Social science Sciences, Social Human sciences Social studies Behavioral sciences Learning process Frenchmen (French people) Scholarship Learning

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Grégory Miras, « Learner agency in FFL pronunciation by analysing pragmatic strategies », HAL SHS (Sciences de l’Homme et de la Société), ID : 10670/1.90717c...

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