20 novembre 2020
HAL SHS (Sciences de l’Homme et de la Société)
Archives ouvertes
Centre pour la communication scientifique directe
info:eu-repo/semantics/OpenAccess
Virginie Tellier, « L’ironie à l’école : un implicite littéraire ? », HAL SHS (Sciences de l’Homme et de la Société), ID : 10670/1.924c2f...
La communication analyse le mécanisme de l'ironie dans deux albums, Je veux grandir ! de Tony Ross (Gallimard 2000) et Arrête de faire le singe ! de Mario Ramos (L'Ecole des loisirs 2010).