Le corps et l’esprit de l’enquête : Apprendre le geste de mobilisation passive en masso-kinésithérapie

Résumé Fr En Es

La théorie de l’enquête de John Dewey permet d’étudier les rapports entre processus mentaux et corporels dans l’activité. Pour ce faire, il s’agit de remettre à l’étude le concept d’enquête selon une approche pragmatiste de l’expérience, puis de rendre compte des dimensions corporelles ou organiques de l’enquête ainsi précisée. En prenant appui sur une étude de cas issue de la formation des masseurs-kinésithérapeutes, le but est de montrer en quoi aspects cognitifs et corporels sont étroitement liés dans l’activité et dans l’apprentissage par l’activité.

John Dewey’s theory of inquiry allows us to study the relationship between mental and bodily processes in activity. This is done by reexamining the concept of inquiry in a pragmatic approach to experience, and then reporting on the bodily or organic dimensions of the inquiry thus specified. Based on a case study from the training of physiotherapist masseurs, the aim is to show how cognitive and bodily aspects are closely linked in activity and activity-based learning.

La teoría de la investigación de John Dewey nos permite estudiar la relación entre los procesos mentales y corporales en actividad. Esto se hace reexaminando el concepto de indagación en un enfoque pragmático de la experiencia, y luego informando sobre las dimensiones corporales u orgánicas de la indagación así especificadas. Sobre la base de un estudio de caso de la formación de masajistas fisioterapeutas, el objetivo es mostrar cómo los aspectos cognitivos y corporales están estrechamente vinculados en la actividad y el aprendizaje basado en la actividad.