Sentiment de présence et persévérance scolaire en contexte d'apprentissage médiatisé

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6 novembre 2024

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HAL SHS (Sciences de l’Homme et de la Société)

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Formation à distance Presence

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Anne Lehmans et al., « Sentiment de présence et persévérance scolaire en contexte d'apprentissage médiatisé », HAL SHS (Sciences de l’Homme et de la Société), ID : 10670/1.97ff97...

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Résumé 0

Présentation de la problématique de la présence à distance dans les dispositifs de formation à distance. Séminaire R3NumED

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