Le parcours géo-socio-professionnel des professeurs de lettres de l’enseignement secondaire public belge au XIXe siècle : le cas de l’Athénée royal de Bruxelles (1830-1890)
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2015
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- handle: 10670/1.aaxfij
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Cairn
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Donato Di Paola Mara, « Le parcours géo-socio-professionnel des professeurs de lettres de l’enseignement secondaire public belge au XIXe siècle : le cas de l’Athénée royal de Bruxelles (1830-1890) », Cahiers Bruxellois – Brusselse Cahiers, ID : 10670/1.aaxfij
