Moodle et la classe inversée. Quelques pratiques du e-learning pour préparer les étudiants allophones au stage en entreprise
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21 juin 2018
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- handle: 10670/1.aje3w0
- hal: hal-02016530
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Français sur objectif spécifique LANSAD Préparation au stage en entreprise Moodle Classe inversée Enseignement numérique Enseignement hybride E-learningSujets proches
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Zsuzsa Kis, « Moodle et la classe inversée. Quelques pratiques du e-learning pour préparer les étudiants allophones au stage en entreprise », HAL-SHS : linguistique, ID : 10670/1.aje3w0
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