La relation entre dynamique d’accompagnement et de professionnalisation dans un dispositif de VAE, Une approche dispositive

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L’enquête a porté sur une population de 25 candidats ayant obtenu un diplôme de master dans un parcours d’ingénierie de formation via une Validation des Acquis de l’Expérience. Nous l’avons commencé en menant deux entretiens avec la conseillère VAE qui les a accompagnés. Au cours de ces entretiens nous lui avons demandé de choisir des personnes dont elle avait envie de parler et pour lesquelles elle a été mise en situation d’expliciter les raisons de ses choix. Lors d’un deuxième entretien nous lui avons demandé de parler de candidats qu’elle n’aurait pas privilégiés initialement. Chemin faisant, elle a mobilisé ses souvenirs et utilisé les traces d’activité dont elle disposait. De cette approche restreinte, nous avons déduit un « dispositif souhaité » par la conseillère. Suite à cela, des entretiens ont été menés avec ces candidats ; ce qui a permis d’envisager une « approche étendue ». Nos résultats portent sur la relation qui s’est établie entre les dynamiques d’accompagnement et de professionnalisation qui sont à l’œuvre dans ce dispositif ?

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