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- handle: 10670/1.ao15pe
- hal: hal-01808117
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Focused group interviewing Groups, Focus Entrevista a grupos de discusión Entrevista grupal Entretiens focalisés Entretiens centrés Focused interviewCiter ce document
Stanislas Hommet, « HISTOIRE ET MÉMOIRE DANS L'ENSEIGNEMENT SECONDAIRE EN FRANCE », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.ao15pe
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Résumé
• Quelle pensée de lycéens sur la Shoah de la classe au musée ? • Quel rapport à l'émotion ? • Quelle conscience historique ? UN PROTOCOLE DE RECHERCHE INÉDIT EN 4 TEMPS. • Focus groups au lycée • Visite du Mémorial de Caen, espace génocide et violences de masse : utilisation d'Eye-Trackers • Focus groups au musée • Entretiens individuels cinq mois après DONNÉES COLLEC TÉES : Verbatim des focus groups / données oculométriques / Verbatim des entretiens individuels. DES CONCLUSIONS SUR : • La pensée de lycéens sur la Shoah • L'expérience muséale et la place de l'émotion • La conscience historique des jeunes DES APPORTS SUR UN PROTOCOLE DE RECHERCHE ORIGINAL.