Socio-economic status and early schooling in the French context from 3 to 6 years old: Effects on academic and emotion abilities

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2025

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Carole Berger et al., « Socio-economic status and early schooling in the French context from 3 to 6 years old: Effects on academic and emotion abilities », L’Année psychologique, ID : 10670/1.b4a7a0...


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