Ingénierie des indicateurs d'activités à partir de traces modélisées pour un Environnement Informatique dApprentissage Humain

Résumé 0

Concevoir et exploiter des indicateurs dactivités constitue un enjeu fort pour lapprentissage avec un EIAH. Nous proposons une approche de conception guidée par les modèles des traces dinteraction et exploitant un système de gestion de traces modélisées. Concevoir un indicateur consiste alors à modéliser explicitement la trace dinteraction permettant de le calculer, mettant en évidence les éléments dobservation à recueillir pour lélaborer. Mettre en uvre concrètement lindicateur consiste à expliciter les transformations nécessaires à partir des traces dinteraction disponibles, considérées comme traces modélisées " premières " jusquà la formule de calcul de lindicateur se fondant sur des observés de haut niveau. Un " chemin " de transformation est ainsi disponible et exploitable explicitement pour tout à la fois documenter et exécuter le calcul de lindicateur. Une bibliothèque de modèles enrichis dindicateurs (indépendants des plateformes) et des bibliothèques de transformations orientées indicateurs sont alors disponibles. Une illustration de lapproche sur la plateforme Moodle est proposée pour expliciter lusage concret de la contribution proposée sur des indicateurs dactivité collaborative.