-Genèse de la politique d’intégration scolaire en France. Le rôle majeur d’Aimé Labregère (1925-1991)
Fiche du document
Auteurs
Type de document
Périmètre
Langue
Identifiants
- handle: 10670/1.bie3dg
- halshs: halshs-03914115
Collection
Organisation
Sujets proches
Inclusive schools movement Least restrictive environment Inclusive learning Inclusion (Education) Electoral politics Political behavior Politics Mass political behavior Practical politics Political thought Government Political theory Civil government Commonwealth, The Science, Political Administration Politics Social views French Republic Enseñanza inclusiva Escuela inclusiva Inclusión (Educación) Politique, Pratiques de la Comportement politique Moeurs politiques Politique Pratiques de la politique Spectateurs Public Auditoire Assistance (public) Visiteurs Fréquentation Audience Politique, Science Statologie Politologie Sciences politiques Politique Pensée sociale Et le pouvoir Et la politique Politique Éducation intégrative AIS Intégration en éducation Éducation intégratrice Adaptation et intégration scolaire Éducation inclusive Déségrégation en éducation République française Royaume de France Royaume de France (987-1791)Citer ce document
Eric Plaisance et al., « -Genèse de la politique d’intégration scolaire en France. Le rôle majeur d’Aimé Labregère (1925-1991) », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.bie3dg
Métriques
Partage / Export
Résumé
International audience