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2012
- handle: 10670/1.bnddh7
Cairn
Mots-clés
Accessibilité Accompagnement Auxiliaire de vie scolaire Besoins éducatifs particuliers Clis Coopération Handicap Handisup Inclusion scolaire Métier d'accompagnant Partenariat Scolarisa Accessibility Cooperation Disability Educational auxiliary Educational inclusion Educational integration classes Guidance Handisup (association for support to disabled students) Medical educaSujets proches
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Éric Plaisance et al., « Paroles d'acteurs de l'école inclusive », La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, ID : 10670/1.bnddh7
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Résumé
Cet article a été constitué à partir de la table ronde animée par Éric Plaisance le mardi 22 mars 2011, dans le cadre des Troisièmes journées d’études internationales École et Handicap, organisées à l’IUFM de Nantes. Le but était de donner la parole à des intervenants représentant la pluralité des acteurs impliqués dans les coopérations nécessaires à la mise en œuvre d’une école inclusive, de façon à faire apparaître les conditions de possibilité d’un partenariat bien pensé, c’est-à-dire fondé sur l’articulation et non sur la simple juxtaposition des efforts de chacun.