La place du journaliste dans l’éducation aux médias : témoin, expert ou éducateur ? Regard sur le nouveau dispositif de résidence-mission de journaliste

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Amandine Kervella et al., « La place du journaliste dans l’éducation aux médias : témoin, expert ou éducateur ? Regard sur le nouveau dispositif de résidence-mission de journaliste », HAL-SHS : sciences de l'information, de la communication et des bibliothèques, ID : 10670/1.boq8za


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