La vulnérabilité sociale du territoire dans les grands centres urbains brésiliens et l’inégalité scolaire
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2015
- handle: 10670/1.bweafi
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Vanda Mendes Ribeiro et al., « La vulnérabilité sociale du territoire dans les grands centres urbains brésiliens et l’inégalité scolaire », Diversité (documents), ID : 10670/1.bweafi
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Résumé
Cet article a pour but d’identifier les avancées et les limites des recherches entreprises au Brésil sur les liens entre la vulnérabilité sociale des territoires des grandes villes et l’inégalité scolaire. Les conclusions de ces recherches mettent en évidence une relation très forte entre la concentration des populations défavorisées dans certains territoires des grandes villes et les inégalités scolaires ; elles identifient également quelques mécanismes à l’oeuvre dans ces rapports.