2007
Cairn
Chantal Forestal, « La dynamique conflictuelle de l'éthique pour une compétence éthique en DLC », Éla. Études de linguistique appliquée, ID : 10670/1.bzykq9
Dans le cadre d’un référentiel de compétences pour enseignants et formateurs, nous nous proposons de donner des éléments de définition et d’analyse, et de faire quelques propositions pour la mise en place d’une compétence éthique en DLC, compétence qui ne serait pas injonctive (au sens autoritaire du terme), mais délibérative et réflexive, et qui proposerait quelques points de repère.