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Date
1999
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- handle: 10670/1.c6hrow
- halshs: halshs-00856556
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didactique mathématiques école scolaire enseignementSujets proches
Probabilités Graphe Modèle mathématique Théorie des ensembles Combinatoire Algèbre Théorie des probabilités Sciences mathématiques Mathématiques appliquées Méthodes mathématiques Mathématiques modernes mathématiquesCiter ce document
Gérard Sensevy et al., « Pourquoi faire encore des mathématiques à l'école ? », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.c6hrow
