1 septembre 2021
HAL-SHS : sciences de l'éducation
Archives ouvertes
Centre pour la communication scientifique directe
Françoise Chenevotot et al., « Potentiel d'un travail sur les exemples en formation professionnelle d'enseignants », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.c7pmi1
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