« Le retour sur soi » : une technique pédagogique innovante au service du bien être en classe

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1 mars 2021

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HAL SHS (Sciences de l’Homme et de la Société)

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Tiphaine Feydel et al., « « Le retour sur soi » : une technique pédagogique innovante au service du bien être en classe », HAL SHS (Sciences de l’Homme et de la Société), ID : 10.3917/cape.568.0064

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Résumé Fr

Adolescence, coronavirus et distanciel : le lycéen de 2020 est particulièrement affecté par le stress. Comment l’école, à travers la mise en place de pratiques pédagogiques innovantes portées par J.-M Blanquer du type « retour sur soi », permet-elle de favoriser le bien être dans le milieu scolaire et donc les apprentissages ? Voici une idée originale et surprenante élaborée en lycée professionnel…

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