Sur la notion de jeu épistémique en TACD. Modéliser des objets de comparaison des pratiques didactiques avec les pratiques culturelles.
Fiche du document
Auteur
Date
25 juin 2019
Discipline
Type de document
Périmètre
Langue
Identifiants
- handle: 10670/1.cjj1go
- hal: hal-02533112
Collection
Organisation
Sujets proches
Recreations Cultural sociology Culture--Social aspects Sociology of culture French Republic Actividad lúdica Spectateurs Public Auditoire Assistance (public) Visiteurs Fréquentation Audience Ludique, Activité Activité récréative Activité ludique Pratiques culturelles Rennes Condate (ville ancienne) comparaison objets petit objet République française Royaume de France Royaume de France (987-1791)Citer ce document
Jérôme Santini, « Sur la notion de jeu épistémique en TACD. Modéliser des objets de comparaison des pratiques didactiques avec les pratiques culturelles. », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.cjj1go
Métriques
Partage / Export
Résumé
International audience