Le travail à domicile

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2021

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Graciela C. Crespin et al., « Le travail à domicile », Cahiers de PréAut, ID : 10670/1.ckszdn


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Peut-on travailler avec un enfant tsa comme on travaille avec un enfant au développement typique ? La réponse est non. Si nous nous contentons de les recevoir dans nos bureaux de consultation et nous n’envisagerons pas d’aller au domicile, un certain nombre d’éléments de la problématique des enfants tsa ne viendra pas au jour, et il sera très difficile de les aborder. Cet article aborde les bénéfices de l’intervention au domicile pour les enfants et pour les parents. Le cas de Kofi et celui des sœurs jumelles, enfants suivis à domicile par des intervenants de l’ udap, en sont un exemple.

Can we work with a child on the autism spectrum in the same way as we would work with a typically developed child? The answer is no. If we settle for consultations in our offices and we do not consider going to their homes, a certain number of elements of the problematic of the autistic child will stay hidden, therefore they will be very difficult to address. The subject of this article is to talk about the benefits of home interventions for these children and their parents. The cases of Kofi and the twin sisters are an example of the follow-up at home carried out by members of the udap team.

¿Podemos trabajar con un niño tea como trabajamos con un niño de desarrollo típico ? La respuesta es no. Si nos contentamos con recibirlos en nuestros consultorios y no pensaríamos en ir a domicilio, en el caso de los niños tea, un cierto número de elementos de su problemática no se haría luz, y sería muy difícil abordarlas de otra manera. Este artículo aborda los beneficios de la intervención a domicilio para los niños y para los padres. El caso de Kofi y el de las hermanas mellizas son un ejemplo del seguimiento a domicilio realizado por miembros del equipo de la udap.

Pode-se trabalhar com uma criança com tea como se trabalha com uma criança com desenvolvimento típico? A resposta é não. Se nos contentamos em recebe-las em nossos consultórios e não pensarmos em ir à sua casa, uma série de elementos da problemática das crianças com tea não virão à tona e será muito difícil aborda-los. Este artigo discute os benefícios da intervenção domiciliar para as crianças e para os pais. O caso de Kofi e o das irmãs gêmeas, crianças acompanhadas em domicílio por monitores da udap, é um exemplo.

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